目前我们老师感到最烦恼的就是班上的一些顽劣的学生。这些孩子不光粲茸锿枋不学习，还影响其他孩子学习。有时候老师忍不住体罚了孩子芟坳葩津，有可能家长会来找你，甚至有的家长让你下不了台。我们现在家长的法律意识都很高。只要孩子哪里受了欺负，受了委屈，想到第一个就是通过法律手段来维护自己的利益。学校也是很为难,遇到这个事一般也只是妥协。造成很多老师不敢管学生。面对这些顽劣的学生，我觉得我们老师要管，而且要把这些孩子引到学习的正道上来，我觉得可以尝试做到以下几点：
方法/步骤
1、一粑颇岔鲷、对于这些顽劣的孩子，我觉得老师肯定是要管。老师要尽量以爱的方式去感化他，理解他。首先我们要失窝蜜琶理解这些孩子，平等对待他们，关心他们。如果我们认真地观察，就会发现，这些顽劣的孩子，他们内心是非常渴望得到关注的。那么老师可以在上课的时候有意无意的可以点他起来回答问题，对孩子的表现有一点进步，就给予肯定和赞许。另外，可以用其他的时间多和孩子谈谈心。其实你会发现这些孩子，也有他们的优点。他们一般劳动很积极，对待同学也非常的热情。我们不要光从学习的一个角度来看待它，还要去发现这些孩子的闪光点。当然，这些孩子由于习惯不好，老师不能一味的表扬，对做的不好的仍然要指出来，特别是对待他们的学习，老师一定要严格。
2、作好家校沟通。老师要和家长要长期保持联系，让家长积极配合老师的工作。一般来说，父母对这些孩子也是很烦恼，如果老师提出要求，家长是很愿意配合的。
3、在学习上要认真。比如要求孩子放学按时回家，认真完成作业。老师可以要家长多多鼓励孩子，让孩子明白学习的重要性，重新燃起学习的信心。孩子之所以顽劣，大多是对学习失去信心。
4、家长要管好手机、电脑等电子产品，鼓励孩子多看有益的书籍。很多孩子不愿意学习，往往沉迷于手机游戏，家长要管好孩子玩的时间，规定好一个星期玩几次，每次多少分钟，要定好规矩。家长可以给孩子买几部有益的书籍，可以和孩子一起阅读。书本可以陶冶孩子的情操，对学习也很有帮助。
5、教师要全面发挥班干部的作用。教师要全面发挥班干部的作用。我觉得老师在一开学就要对组长以及班干部进行培训，班干部培训好啦，将是老师得力的帮手。因此，对于顽劣的孩子，必须全面发挥帮助班干部的作用。动用班干部和集体的力量去管理班集体。让班干部来约束这些顽劣的学生，老师管理孩子就不是很累了。
6、教师对待顽劣的孩子要学会冷处理。顽劣的孩子一般的学习习惯都不是很好，而且在课堂上有时还捣乱。遇到这样的情况，我认为老师先是友善的提醒，如果孩子还是我行，我素，我们需要冷静下来。把孩子单独叫到一边，交流一下原因。一般孩子是能认识到错误的。当然要视当时情况而定。课后，老师要完成的学习任务，必须要让他严格的完成，而不是逃脱。你越放任他就可能越差，那么他对待学习就越散漫。所以老师对待这些顽劣学生一定要严格，要让他学会懂规矩。