东方之星/数学思维全景数学小班《蜜蜂与蝴蝶》

 时间:2024-10-26 13:27:40

《蜜蜂与蝴蝶》活动主要的活动目标是培养孩子能够快速判断两组图案的数量(5以内)是否相同。

工具/原料

10张蜜蜂大卡片

蝴蝶卡片

方法/步骤

1、1,掀燠裁睢蝴蝶找蜜蜂老师将10张蜜蜂大卡片正面朝上在白板上摆放成一行,再将10张蝴蝶大卡片分别发给10个孩子,请他们自己观察手中大卡片上蝴蝶的数量,将相同数量、相同分布方式的卡片摆放在一起。

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2、2,孩子熟悉玩法后,老师会请孩子将自己的卡片中的蝴蝶和蜜蜂卡片(图案不同,分布方式也不同)进行配对,数量相同的配成一对。

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3、3,家庭霰翌倡戈活动在家里,爸爸妈妈可以和孩子玩“投骰子取玩具”的游戏。玩法:家长和孩子轮流投骰子,其他人需要根据骰子的数量取相应量的玩具/糖果。游戏时,爸爸妈溺钠螈约妈应尽量不让孩子点数,而是通过直觉来判断骰子点数。每次取完后,大家要一起检查取的数量是否正确。游戏中,爸爸妈妈可以故意取错,让宝贝检查哟~

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