“人之初性本善”在每个小宝宝第一次啼哭的时候谁能知道这个小宝宝是坏的?有谁能知道那个小宝宝又是好的呢？我猜没有人是大预言家，所以后天教育是引导孩子是坏与好的主要力量。
工具/原料
在家庭里，父亲和母亲是孩子的第一任老师，尽管好多人没意识到，但父母身边的孩子一定是先学习和模仿对自己最近最亲的那一部分人。
方法/步骤
1、孩子就是父母的一面镜子，他会模仿你做动作时生命的含意水貔藻疽，譬如，母亲在扫地的时候唱着歌，以非常愉快的心情做这些事情，小孩也会学傍闭渌幔习同样的心情，来做同样的事情。因此，他并不只是模仿动作而已，更会模仿内在用心。如果母亲以愤怒、诅咒的心情来做这些事情，小孩也会学习的，将来这些愤怒等不当的情绪，也会成为他个性里的一部分。父母或照料者的言谈举止以及品质格外重要。言谈、举止不仅是内容，而且说话的语调、情绪，都会影响孩童的心智发展。
2、孟母三迁，孩子生活的环境和气氛也四曷玫樨很重要，孩子需要健康的成长，需要经历幸福美好的童年，需要教育，这都离不开一个良好的家庭生活环境。小宝宝从出生开始，统潇瘵侃就具有对环境的感悟能力和接收外界刺激的能力，父母亲和所有家庭成员都应当努力为了孩子健康和成长，营造一个幽雅温馨的家庭环境。良好的家庭环境，居室要保持整洁干净，空气新鲜，光纤充足物品摆放有序。有儿童适宜的设施；墙上贴一些色彩鲜艳的字画或优秀的美术作品；父母亲和家庭成员要经常用和蔼可亲，生动清晰地语言与孩子进行交流。让孩子养成倾听优雅音乐的习惯，要针对孩子的个性特点和需要开展各种游戏活动，让孩子在愉悦中摄取大量新鲜的信息和知识，（比如旅游等）幸福和生活和成长。
3、孩子的小脑袋里总是藏满了问题，当他们皱着眉头，一脸急切地来问“为什么”时。你会是什么反应呢？尝试一下：找到孩子感兴趣的话题，忍住告诉孩子答案的冲动，在孩子的“为什么”之后，随即把问题反问回来：“这真是个好主意，你觉得呢?”你会发现，这种启发式的反问使孩子的小脑瓜开始运转起来，他完全被他自己提出的问题所吸引，饶有兴趣地跟你讨论，甚至在讨论结束后兴致仍然高涨。
