2018揭阳事业单位行测巧用整除特性解方程

 时间:2024-11-05 22:52:13

在公职类的考试中,不管是国考还是省考,以及事业单位的考试中,方程题的考查都是非常的多。掌握好解方程的一些技巧,对考生来说至关重要。其中,在现有的公职类考试中,整除思想解方程是目前解方程最好用的方法之一。尤其是当一道方程题中出现一些具体的数据时,比如说出现百分数、分数、小数、比例时,就可以利用数据去解方程了。但问题的关键就在于任何利用好整除思想去解方程。接下来,我们就学习一下当方程中出现数据时巧用整除思想去解答的方法。

方法/步骤

1、什么是整除:整除就是一个整数除以另一个整数,商为整数并且没有余数的式子。

2、常见数字的整除特性:对于常见数字的整除特性在之前的软文中有详细的讲解,接下来就做一个简单的回顾:1.局部看:25看末一位425看末两位8125看末三位2.整体看:39看各数字之和是否能被3或者9整除,如果可以,则该数一定能被3或者9整除3.分割作差法:71113将该数从倒数第三位进行拆分,拆分后大数减小数,所得到的差如果能被113整除,则该数则能被113整除4.合数的整除特性:合数的整除特性是将该合数拆分为两个互质的因数,如果该数能同时被拆分后的两个因数整除,那么该数就能被合数整除。如:判断一个数能不能被6整除,就需要把6拆分为2和3,如果这个数能被2和3同时整除,那么该数就能被6整除

3、整除思想的应用:今天主要讲解在方程中出现数据如何用整除思想去解答:当方程中出现分数、百分数、小数、比例时:分数:当有时,一定有下列的关系存在:1.A能被C整除;B能被D整除2.AB能被CD整除同理:百分数、小数、比例均可以转化为分数,利用分数的特性解题

4、真题演示真题演示1:缬方焱蜱一些员工在某工厂车间工作,如果有4名女员工离开车间,在剩余的员工中,女员工颍坭姨俨人数占九分之五;如果有4名男员工离开车间,在剩余的员工中,男员工人数占三分之一。原来在车间工作的员工有(B)名。A.36B.40C.48D.72【小编解析】答案:B根据题意“如果有4名女员工离开车间,在剩余的员工中,女员工人数占九分之五”可得,根据分数特性总人数减4可以被9整除。所以只需要判断那个选项减4能被9整除,就是这道题的答案。故选B。真题演示2:哥哥和弟弟各有若干本书,如果哥哥给弟弟4本,两人的书一样多;如果弟弟给哥哥2本,哥哥的书是弟弟的4倍。哥哥和弟弟共有(A)本书。A.20B.9C.17D.28【小编解析】答案:A根据题意“如果弟弟给哥哥2本,哥哥的书是弟弟的4倍”可得总的书被分成了五份,所以哥哥和弟弟的书总和能被5整除,结合答案。故选A。真题演示3:两个派出所某月内共受理案件160起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件,问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?(A)A.48B.60C.72D.96【小编解析】答案:A本题中“两个派出所某月内共受理案件160起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件”可知:甲派出所受理的案件能被100整除,又因为甲乙共受理了160起,所以甲受理的案件只能是100件,所以乙受理案件说为60件。在乙受理的案件中,非刑事案件为80%,所以60×80%=48。故选A。

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