人类孕育着新一代的生命，是自然规律。当我们的小生命降临来到凡间，我们做为新妈妈迎接来了怅屹岖噤小生命，我们要怎样的掌握小儿的生长规侓？更好呵护小儿健康成长，让经验给您答案。
工具/原料
妇产，儿科学科
妇产科学,儿科学。
方法/步骤
1、新生儿时期{出生到满28天为新生儿}，无规侓，不协调动作，紧握拳头，能哭叫，铃声使全身活动减少。
2、第二月，直立位及俯卧位时能抬头。发出和谐的喉音。能微笑、有面部表情，眼随物转动。
3、第三月，仰卧位变为侧卧位，用手摸东西。能咿呀发音。头可随看到的物品或听到的声音转动180°，注意自己的手。自己的名字，自握饼干吃。
4、第四月，扶着髋部是能坐，可以在俯卧位时用两手支撑抬起胸部，手能握持玩具。能笑出声；抓前面物赍鲽判燹体，自己弄手玩，见食物表示喜悦，较有意识的笑和哭。抱，或与人合作做游戏。
5、第五个月，眼、手能协调运动，能追随掉下地的物品，喜欢看图画，特别是会动的图画。
6、第六月，能独立坐一会，用手摇玩具。喃喃发单调音；能认识熟人和陌生人，自拉衣服，自握足玩。
7、第七月，会翻身，自己独立坐很久，将玩具从一手换另一手。能发出爸爸和妈妈等复音，但无意识。能听懂大人说的一些简单话。
8、第八月，会爬，会自己做起来，躺下去，会扶着栏杆站起来，会拍手。能重复大人所发出的简单音节。注意观察大人的行动，开始认识物体，两手会传递玩具。
9、第九月，试独站，会从抽屉中取出玩具。能懂几个较简单的词句，如“再见”等。看见熟人会手伸出来要人
10、第十一月，能独立站片刻，扶椅活推车能走几步，拇、食指对指拿东西。开始用单词，一个单词表莲镘拎扇示很多意义。能摹仿成人的动作，招手“再见”，抱奶瓶玩。
11、第十二月，独走，弯腰拾东西，会将圆圈套在木棍上。能叫出物品的名字，如灯、碗，指出自己的眼、手。对人和事有喜憎之分，穿衣能和作，用杯喝水。
