孩子上课为什么经常坐不住？
工具/原料
宝宝
妈妈
方法/步骤
1、从心理学上讲，人在集中注意于某个特定的对象或事件时，常常伴随着外部的行为表现。 当注意力高度集中时，人们会自动在无意识的情况下停止与注意无关的行为动作，比如老师在讲课时，学生会自动停止小动作，认真听讲。
2、处于幼儿阶段的儿童，其注意力尚未发展成熟，还处在什么都想看、什么都想摸、什献垴淄睬么都想问、什么都想探索的阶段，所以孩子注意力的稳定性和集中性不足。另外芟坳葩津，孩子的注意力分配也是有限的。注意力分配指的是在同一时间把注意力集中分配到两种或两种以上的对象上。
3、比如，成人经常在饭桌上谈工作，也就是说，成人有能力做到边吃饭边谈工作，两件事情互不影响，这就体现了成人的注意分配能力较好。但是对于幼儿阶段的孩子来说，让他边吃饭边讲故事就很难。
4、所艮劁飨戽以上课，孩子边听边摆弄铅笔或说话时，由于其注意分配能力有限，再加上自我行为约束力较弱。就容易错过老师讲课内容，跟不上节奏听不懂后，就更坐不住了。那有没有办法可以引导孩子瀚柏围歪安静就坐呢？首先，家长和老师无需过度关注和焦虑，因为这种情绪传达给孩子，会让他认为自己就是坐不住的，改不了。这种自我认知一旦形成，就真的很难改了。
5、其次，家长可以根据孩子的兴趣，逐步引导孩子增强其注意力的维持时间，比如想让孩子识字，可以先教孩子一些象形文字及文字由来的故事，逐渐培养孩子对汉字的注意力和兴趣。
