星期天与原来师范学校擢爻充种的同事小聚,一位同事带着8岁的儿子一起来参与活动。谈话间她告诉我们,儿子常常说“醐肛们亲要一百个爸爸,要零个妈妈。”我们不解,她解释说,因为孩子的爸爸在国外临时工作,不经常与孩子在一起,每次回来时都与儿子有很好的情感交流,亲子关系特别好。母亲则常常打儿子,原因是儿子的班主任经常“告状”说他上课注意力不集中;孩子回家作业要写上好长时间,做事拖拉等。然后我追问她儿子的动作协调情况及平衡情况。她说孩子走路经常摔跟头,动作也不太协调。于是我让孩子做几个动作(做《感恩的心》中的动作),发现动作的确有些不协调。
根据她对孩子的种种描述,以及陕西金智教育咨询长期对孩子的进一步观察,可以初步认为,孩子是轻度感觉统合失调。
感觉统合失调的概念及其类型
感觉统合失调简单地理解就是,大脑对外界的信息不能正确地进行分析与整合加工,导致机体不能做出正确的、恰当的反应,进而出现一些行为、情绪方面的问题。
感觉统合失调主要有五种类型:听觉感觉统合失调、视觉感觉统合失调、触觉感觉统合失调、平衡(前庭)感觉统合失调和本体感觉统合失调。上面谈到的孩子的表现属于平衡(前庭)感觉统合失调。
儿童前庭感觉的发展与其个体的学习能力的形成与获得极为相关。些儿童的智商多数在中等以上水平,但表现出种种心理和行为问题和障碍,也有人把感觉统合失调称作学习障碍。好多家长因为孩子上课注意力不集中、写字特慢与做事拖拉,而经常唠叨孩子,有的家长还经常因此而动手打孩子。这些做法都是不可取的,孩子的特殊表现是有原因的。
前庭感觉统合失调的表现
前庭感觉统合失调是儿童感觉统合失调的表现形式之一。具体表现是:多动不安,走路易摔倒,原地打圈晕眩,上课不专心、爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,粘人,自控能力差,情绪不稳定,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话词不达意,语言表达困难等。
前庭感觉统合失调的原因
造成孩子前庭感觉统合失调的主要原因有:
1.母亲怀孕期间胎位不正。胎位不正导致胎儿没有正确的空间、方位感觉,是典型的先天不足。
2.母亲怀孕期间运动不足。导致胎儿在母亲体内所受刺激不足,使得儿童平衡觉与触觉都得不到最初的很好学习。
3.母亲怀孕时羊水过多。导致胎儿没有更多的机会接触胎盘壁,失去许多学习平衡的机会。
4.儿童早期运动不足。儿童早期爬行活动少,爬行的时间不足,也会导致前庭感觉统合失调。儿童翻身、抬头好,爬得多、好的儿童,在后天的学习能力发展过程中出现问题的可能性相对要小;反之,没有爬过的儿童,后天学习困难会相对要多。
5.坐儿童小推车。儿童坐车时就减少了背、抱的机会,也失去了外界刺激的机会,也是造成前庭感觉统合失调的原因之一。
前庭感觉统合失调的矫治
家长可以带孩子做以下游戏,通过游戏刺激训练孩子前庭器官(内耳里的椭圆囊、球囊和三个半规管)的发展。
1.摇晃训练。婴儿时多背多抱,最好睡摇篮。再大一点的儿童可以玩荡秋千、吊床等大幅度摇摆的游戏。
2.蹦跳训练。在家中床上跳动、翻滚或者到户外玩“蹦蹦床”。
3.平衡训练。孩子小的时候可以让孩子骑在父母的背上、脖子上玩骑马游戏;做类似平衡木式的游戏,在地面上画两条较窄的线,让孩子在中间行走;带孩子滑旱冰等。
4.旋转训练。多让孩子做原地打转动作,就是转圈;坐摇椅;在公园做“疯狂老鼠过山洞”游戏等。
5.姿势反应训练。婴儿期家长变换各种姿势多抱着或者多让孩子爬行,大一点可以多玩滑梯游戏。
6.速度感、位置感、距离感的训练。让孩子来回跑坡路;练习一只脚站立的“金鸡独立”游戏等。
总之,随着年龄的增长,加之家长的耐心训练,孩子的前庭感觉会得到很好的发展的。如果前庭感觉失调比较严重或者经过训练没有明显效果的儿童,就应该到感觉统合训练中心进行系统训练与治疗了。这种矫治最好在14岁之前进行,否则就很难达到矫治的效果了。