一个家庭两个孩子或是多个孩子一起玩耍或是相处时总或多或少会存在一些问题，做为父母或是家长的孩子们在一起时，一定要规定好相处的规则与技巧，否则出现一些不开心的事，各自家长都不会开心的。
工具/原料
2岁
5岁
方法/步骤
1、孩子与孩子相处，总会有这样或那样的小事发生。但对于通情达理的家长来说这是一件小事，但对于一些不理解的父母或是长辈们会护着孩子，严重者还会动手对付其他家庭的孩子。
2、对于一个家庭来说，一个2岁一个5岁是非常正常的事；那献垴淄睬么对于他们来说，做父母的想让他们和谐相处也确实得付出一些努力与说辞。2岁的孩子算是一个说话在的充全煲镆起步，整体来说只会叫爸爸、妈妈、奶奶、爷爷类等，其他说不太多。同时也是一个比较自我的年龄段，万事都会以自己为中心，想要的基本都要能拿到，而且也是一个爱哭闹的时间段。5岁的孩子是一个上大班的孩子，基本属于比较懂事的年龄段，再过一段时就要上小学。他们是属于有自己控制能力的，同时对于小自己的小朋友会避让与自己选择的基本能力。
3、在家里父母不防从如下几点去引导两个孩子：1.两个孩子要相互帮助；2.两个孩子要在一起玩耍；3.两个孩子要相互给对方留吃的，赠送小礼品；4.大的孩子可以为小的孩子讲故事或是带着他去玩耍，整理玩具；5.小的孩子可以给哥哥、姐姐们拿鞋子或是辅助做些事等。
4、2岁一琐绔纠滴般来说是一个刚刚会走路，学说话的时间段；可以让两个孩子之间相互做游戏时一起交流，随便一起动手做小玩具与小摆设。这里一霁凶咬食定要引导5岁的孩子：1.帮助弟弟、妹妹；2.照顾弟弟、妹妹；3.提供给弟弟、妹妹工具与礼品；4.要有耐心、爱心；5.多用嘴说，不要动手；6.多给予安全的吃的，用的，玩的等。
5、在拥有了弟弟妹妹后，当哥哥姐姐的自然少了父母的一些全力关爱，但是对于他们来说可能会涕诒钍心觉得全部抢走了。这里一定要注意如下几点事项：1.外出时，尽量两个人带着两个孩子出去玩，让大的拥有更梧丐荠虔多的小小成就感与自豪感，同时也要拥有长辈与父母关爱不少于弟弟妹妹；2.在家时，也多以大的为主，小的为辅。可能让小的随着大的一起玩耍一起互动，形成两者一个整体；3.在教育上，多以大的说与做+引导式，小的多以引导与推荐式进行。
6、如果遇到两个孩子打架的情况，做父母或是长辈的先处理情况再解决事件：1.先了解打架的原因；2.了解谁先动手的；3.了解两个孩子受伤程度；4.观察两个孩子对某事的统一态度与情况；5.了解两个孩子对发生事的一种想法等。
