2018广东教师资格考试如何掌握教师职业道德

 时间:2024-11-06 15:43:30

在教师资格证的考试中,教师职业道德这一节在考试中出题的概率是很大的,多以单选题和案例分析的形式出题

方法/步骤

1、爱国遵法——教师职业道德的基本要求热爱祖国,热爱人民,支持社会主义,全面遵循教育方针,自觉的遵守法律法规,依法实行教师责任权力,不得有违反政策的言行。只要是公民都要爱国遵法,不仅仅是针对教师的要求。所以爱国遵法是教师职业道德的基本要求。

2、爱岗敬业——教师职业道德的实质要求忠实于公民的教育事业,志存高远,勤奋敬业,甘为人梯,乐于奉献。对作业高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细教导学生,不得敷衍了事。在这里咱们要着重一点,甘为人梯表现为两个方面,一个是甘为新教师的梯;一个是甘为学生的梯。题干中常常描绘老教师关于新教师毫无保留的教授经历,甘为人梯一般咱们以为表现的是爱岗敬业的表现。

3、关爱学生——师德的魂灵关怀保护全体学生,蓐钷喃胪尊重学生品格,对等公平对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生安全,关怀学生健康,保护学生权益。不讽刺、讥讽、轻视学生不体罚或者变枷讹般身相体罚。变相体罚一般都是直接的对学生身心形成伤害,例如:教师因为学生上课吃瓜子,买了几斤瓜子让学生吃完才干回到教室上课,这就是变相体罚。又或者学生一个生字写错了,就赏罚学生写一万遍,这也是变相体罚。一般在资料题中题干描绘教师能够关怀协助学生的各方面,体现的就是关爱学生的体现。

4、教书育人——教师本分遵从教育规律,施行素质教育。循循善诱,诲人不倦,对症下药,培育学生良好品行,激起学生立异精力,促进学生全面发展,不以分数作为点评学生的唯一标准。教书育人不仅仅仅仅强调教师要向学生教授常识,还要对学生进行德育。题干中描绘教师既重视智育,又培育品德,表现的就是教书育人。

5、为人师表——教师职业的粝简肯惧内涵要求据守高尚师德,知荣明耻,严于律己,以身作则,穿着得当,言语标准,举动文明,关心集体,团结协作,尊重搭档,尊重家长。作风正派,廉洁奉公,自觉抵抗聍铝遒灰有偿家教,不利于职务之便谋取私利。孔子从前说过:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。所以教师的一言一行对学生而言都十分重要,由于学生具有向师性,所以教师必须具有的示范性。题干中出现教师随意收礼、有偿家教、不尊重家长等描绘,表现的就是为人师表的缺少。

6、终身学习——教师专业开展的不竭动力崇尚科学精神建立终身学习理论,拓展常识视界,更新常识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。所谓“终身学习”就是指我们要活到老,学到老。教师要想给学生一杯水,自己就要有一桶水。就意味着教师一定要不断学习,给自己进行充电。题干中描绘教师不断看书丰厚自己的各方面素质表现的就是终身学习。

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