第一段（第1节）：从染顿踝滢燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。
第二段（第2节）：写燕子从南菱诎逭幂方飞来，为春天增添了生趣。
第三段（第3节）：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。
第四段（第4节）：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。
人教课标版三年级下册课文《燕子》原文如下图：
《燕子》中生字注解如下：
荡漾（dàngyàng）：指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。
俊俏（jùnqiào）：指漂亮；美丽；形容人俊秀俏丽。
吹拂（chuīfú）：指拂拭。形容风的词语，风吹的样子。
扩展资料：
《燕子》是郑振铎写作的散文。郑振铎，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家，对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。
作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
燕子造句示例如下：
夏天过去了，小燕子已经长出丰满的羽毛。
小燕子在晴朗的天空中快活地飞来飞去。
小燕子时而掠过水面，时而飞上天空。
两只小燕子在蓝蓝的天空中比翼飞翔。
在每年的这个时候，通常都会有燕子来这里过冬。
燕子飞快地掠过湖面，湖面上泛起波纹。
参考资料：