几大妙招告诉你
方法/步骤
1、迷撞笸痉两步思维训练顾名思义，就是做一件事的时候，做完是第一步，做完以后再做什么是第二步。▲怎么做：家长在训练孩子的时候，不要“完了就完了”，要引导孩子在完成一件事的基础上，啥高友岛思考下一步。注意，思考是主动的，要让孩子的大脑活跃起来，而不是告诉他做什么。1.比如拿出一罐巧克力豆，让孩子数豆子。在让他数以前，问他一个问题，“数完以后怎么办？”如果他不知道，那就继续问他，巧克力豆放在外面是不是会坏，是不是收起来更好，一直启发他说出，数完以后再放回去。2.假设要吃饭，饭前要问他，吃完以后做什么，引导他自己去收拾碗筷。渐渐的，从行动中训练扩展到人际关系上的训练，他的思维能力、行动力都会越来越强。老话讲，做事要“走一步，想两步，看三步。”训练两步思维，是一项不可少的功课。
2、多解思维好学生和差学生的一个显著差异就是，当解决完一道难题的时候，差学生会为找到一个答案感到如获至宝，好学生则不满足，试图找到更多的解决方案，并在答案比较中找到最优解。多解思维正是如此。▲怎么做：家长应该为孩子打造一个开放的世界，在这个世界当中，解决问题有多种答案，让孩子自己去评估不同答案的利弊，使他养成寻找多个答案的习惯。比方说去动物园，可以走着去，可以开车去，也可以坐公交。要让孩子去分析，走着去，比较累，时间长，但是可以锻炼身体，开车去，方便，但是停车比较麻烦。在这个情景中，孩子了解到，在不同的答案中，有些不相上下，有些有显著的优缺点。久而久之，他的思维会越发活络。
3、联想思维就是从一件事物想到另一件事物，是否具有联想思维，考察的是孩子对两个事物之间关系的理解。▲怎么做：家长们平时就可以在日常生活中培养孩子的联想思维。1.比如买菜的时候可以引导孩子联想到数学中的单位、小数、计算等知识。这样既复习了课内知识，又能在培养孩子从理论到实践的运用能力，可谓一举两得。2.在出门游玩时背诵与场景相关的古诗句，巩固语文知识，同时增进对诗句内容的理解。
4、质疑思维就是怀疑思维，是对既有答案的质疑，敢于质疑的人往往胆大心细，对问题的理解也比较深刻。▲怎么做：1.当孩子十分认同某个道理时，鼓励他思考“这个道理真的绝对正确吗？”“在什么情况下才是对的？”2.在孩子做完题目对完答案之后，鼓励孩子说出答案为什么正确，让他去推理、查资料佐证或者质疑这个答案，而不是对完答案就算了。
5、编程思维看到这里可能很多家长会不理解什么叫做“编程思维”？为什么现在总是频繁的听到“编程”两个字？其实，编程思维可谓是几种思维中最重要的思维能力，因为它不仅能够提升孩子的个人能力，还是时代要求下必须掌握的思维方式，是孩子制胜未来的关键！
6、“编程思维”（comput瞢铍库祢ationalthinking）并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决任淡馋衔锂何问题的思维方式。也就是“理解问题—找出路径”的思维过程，它由四个步骤组成：分解（decomposition），把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。模式识别（patternrecognition），根据经验找出相似模式，高效解决细分问题。抽象（abstraction），聚焦最重要的信息，找到问题的本质，忽视无用因素。算法（algorithms），设计一步一步的解决路径，解决整个问题。通过这四个步骤，一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视、思考，寻找解决方案→聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。
