现螅岔出礤在一些幼龄儿童会一口流利的英语已是常见，尤其在一些一线城市，很多父母从小就会把孩子送去少儿英语培训学校学习英语。专家指出，3-6岁是孩子的语言敏感期，这时候学习第二语言再好不过芟坳葩津，而有些家长认为这个年龄段的孩子还太小，学习英语没有效果，但真的是这样吗？其实3-6岁是英语的启蒙阶段，这个年龄段的孩子家长不要在乎他们学英语能说多少和读多少，而是要大量正确的输入，培养孩子的英语兴趣为主，有了兴趣，后面的学习才会更加容易。家长想知道孩子英语到底学的怎么样，不是看考试成绩，看他考了多少分，而是看他对已经学习过的内容要做到“会读”、“会说”、“会认”、“会拼”、“会写”、“会背”、“会默”、“会用”，如果没能完成这“8会”，就说明没有完全掌握，还需要复习。不同年龄段的孩子的主要学习内容是不一样的，所以检验学习效果的方式也是不一样的。现在很多少儿英语培训机构都会按孩子的年龄基础来分级学习，例如世尔少儿英语，他们的教育顾问会先给孩子做个英语能力测评，根据测评结果辨别孩子的基础来进行分班（注：有些英语培训机构未进行测评就给孩子安排上课，对于这样的机构家长可以直接不用考虑的），不同基础的孩子学习内容也是不一样的，世尔的英语学习内容分为“基础、初级、中级、高级、超级”，下面让我们来看看世尔英语不同基础的不同检验学习效果的方法：
方法/步骤
1、基础：浸入式的英文环境中，结合情景教学提高孩子的听力，从而培养孩子英文感知。结合孩子身边感兴趣的主题建立孩子英文思维，能够整句表达。
2、初级：能够建立长句及复合句表达能力，能够进行看图说话，运用所学的知识展开描述。并且通过自然拼音发音的学习并会认读简单的英文单词，和初级阅读能力。
3、中级：能够自主阅读，通过看图说话引导他们语言组织能力，学会段落表达。
4、高级：此阶段学员逻辑思维认知发展已经完全形成，系统的学习学科能培养孩子英文运用能力。能够写出英文文章，建立了一种学习英文的技能，综合运用Phonics能达到“听音拼字，看字拼音”的能力，能阅读全英文的文章。
5、超级：能够在全英文环境下的生活能力，以及流利对话能力