教师的职责是传道授业解惑，但如果教师自身不具备人格魅肄读币噢力，就难以让学生敬服，从大处说，传道授业解惑的效果会大打折扣，甚至可能误人子弟，从小处说，也会影响自盘儡猸瑟己的职业前景，所以教师应该努力提高自己的人格魅力，如何才能做到呢？
工具/原料
幽默
原则
方法/步骤
1、注重自身的外在形象气质。无论五官是否有天生优势，教师都应该注重服饰装扮，经常阅读时黻疏惬眶尚杂志，提高审美眼光，把自己塑造成帅气或美丽的时尚达人，给学生留下眼前一亮的第一印象，提升好感度。
2、善用幽默方式与学生沟通。教师可以偶尔自嘲，或者拿那些比较调皮而且神经大条的学生开玩笑，还可以运用肢体语言表现一些搞笑场景，总之要让自己在男神女神和男神经女神经的模式之间自由切换。
3、保持一颗童心减少代沟。对于学生们的幼稚行为，教师不应该鄙视或责骂，而应该把自己代入其中，唤起自己在纯真年代所经历的有趣回忆，并跟学生们分享，让学生们觉得自己也是他们中的一份子。
4、培养爱好作为沟通纽带。除了专业知识，教师最好发展一两项课余爱好，以此让学生崇拜得五体投地，男教师最适合打篮球或跳街舞，女教师最适合弹古筝或跳恰恰舞，但一定要精通而不是只有半桶水。
5、客观公正地善待每个学生。无论是对优生还是差生，教师的态度都要和蔼亲切，而且最好多用心思了解那些差生，弄清楚他们落后的原因，然后对症下药地帮助他们迎头赶上，不能简单粗暴地打击他们。
6、不贪图小便宜和收受礼金。教师溴溢菏确要尊敬自己的事业，以善良的本性和与学生之间的友谊作为自己传道授业解惑的动力，而不是纯利益交易，不能在合理收入之外要求学生或家长额外送礼，破坏自己的形象。
7、加强自我约束不爆负面新闻。教师应该给自己制定严格的为人处事原则，做到无论大事小情都能行得正坐得直，不要以为学生年幼无知，就忽悠他们的社会认知能力，更不要爆出负面新闻，自毁职业生涯。
