前几日，一则打人视频引起热议：一名4岁男孩在玩滑滑梯时推搡了一名站在他前面的2岁男童，男童父亲竟然对4岁男孩“大打出手”，先是用手拽住肇事男孩的脖颈和衣领，随后抬脚朝着男孩身上踢了两脚。大孩推搡小孩确有过错，但一名大人对4岁孩子动手也有失分寸。那到底该如何应对孩子被打的突发情况呢？注意，下面4种做法千万不能用！
方法/步骤
1、教孩子“以暴易暴”情景回顾：爸爸满心欢喜地赶到幼儿园，可一看见点点，就发现他粉嫩的小脸上多了一道红色的抓痕，爸爸真是心疼死了。后来老师解释才知道，原来是当时点点和另外一个小男孩一起玩，后来因为争抢玩具，小男孩“出手”抓伤了点点的脸。爸爸感到很气愤，还“教育”孩子下次不要吃亏，要勇敢一点还击，把对方打倒才不被欺负！案例分析：家长爱孩子，不愿孩子被欺负是可以理解的，但“被打了就要打回去”是绝对不正确的。家长以激烈的方式去责骂对方的孩子，甚至教唆孩子下次以牙还牙去还击，孩子会认为父母是鼓励这种行为的，暴力是解决问题的最好方式。孩子会很容易让孩子变得骄纵、暴躁甚至变得暴力，这样孩子难以与他人建立友好和谐的人际关系。正确做法：o当孩子被欺负时，家长首先要冷静头脑。o教孩子应对技巧，鼓励孩子迅速、主动准确地表明自己的立场，告诉对方“不许打我”，或者立刻报告老师，请求老师帮忙。o家长还可以主动地和对方家长或老师沟通，防止类似事情再次发生。
2、嚷婵霈摧厥嚷着指责老师情景回顾：妈妈看到玲玲哭红了双眼，一问缘由才知道原来玲玲带去幼儿园的心爱娃娃被别的小女孩抢去弄坏了，玲玲生气地骂了对方竟还被那邗锒凳审个小朋友动手抓伤了手臂。妈妈对于老师的“无动于衷”感到很生气，非要找老师理论不可。案例分析:老师发现打人情况后立即制止，并在家长接孩子放学时向家长交代清楚事情原委，老师诚恳的态度理应得到家长的谅解。但是一些家长过分挑剔，在孩子和其他家长面前大声指责老师的过失，甚至向园长投诉。这样一方面会让家长和老师之间产生隔阂，激化矛盾；另一方面，老师作为孩子在幼儿园中最亲近的人，家长的这种行为会让孩子对老师产生信任危机，失去安全感从而影响孩子在幼儿园的生活学习。正确做法：o对于孩子打架的问题，家长可以和老师多做沟通工作，让老师多关注孩子的活动。o家长还可以鼓励孩子和老师建立信任关系，告诉孩子，当别人抢你玩具时，你可以告诉老师，让老师主持公道。同时也让孩子学会谦让、分享，不要动手打人。o教会孩子一些保护自己的方法:如果别人来抓你的脸，可以用胳膊挡住。
3、向打人的孩子逼问原委情景回顾：接宝儿放学的时候，老师告诉宝妈孩子和一个叫小林的小男孩因为一些言语不和就打了一架，虽然被老师及时阻止但宝儿还是被推到在地了。妈妈听了很生气，在第二天非要找到小林当面质问为什么打宝儿。小林被宝妈的气势吓坏了，只是一味的哭，哪还说得出话来。案例分析：一些家长对打人的孩子怒气冲冲，逼问他打人的原委。这种做法其实也是一种“冷暴力”哦。虽然打人孩子不对，你想让他认识错误，但其实孩子打人很多时候是因为他们年龄小，不能正确表达自己的感情和需要，因此用不适当的方式赢得自己的利益。家长没有必要将其归类到道德的高度，对小小孩子大动干戈。正确做法：o家长对待抓伤了自己宝贝的“小霸王”，应该和其他孩子一视同仁。o可以的话，家长将自己置身事外，关注但不干涉，让孩子独立地和其他小朋友交涉，自己慢慢悟出解决办法，而家长只作为孩子的精神后盾，给他勇气，让孩子知道被打不是他的错，妈妈会站在孩子这边。
4、对其他逛罹为垴家长不理不睬情景回顾：本来小新和小志两家挺好朋友，但在一次小聚会中，两个小朋友因为争抢看动画片而吵架髌覆李幌继而打了起来，两位家长本来也是好言相劝，后来都觉得是对方的孩子太不大方了，以致于没有人想要主动认错，家长之间就因为这次的小事而产生了隔阂，现在即使接孩子放学见了面也不再打招呼了。案例分析：由于经常接送孩子，相信一些家长也相互熟悉，甚至私下也经常聚在一起来个家庭联谊。不要因为孩子间打架了，家庭交往就变紧张，家长之间不理不睬，这样太可惜了！其实孩子是最不记仇的，孩子们前一分钟还打架、争得面红耳赤，但下一分钟可能就玩得不亦乐乎。所以，家长们何必太认真了呢？正确做法：o双方家长不必太过较真，甚至可以采取不干涉态度，让老师协助，孩子自行解决。o家长也可以创造条件让孩子们一起玩。如果孩子间出现争执，先看他们能否自己解决，如果不行家长可以出面调解。o多倾听孩子的心声，让他自己说出心里的感受和想法，同时帮助孩子分析对方的行为。如果对方是无意的，我们要引导孩子学会宽容和谅解，告诉孩子：他是不小心的；如果对方行为恶劣，故意挑衅，家长要鼓励孩子勇敢面对或者找身边的人帮忙，告诉孩子：你越怕他，他越欺负你。孩子一言不合就开打时常发生，家长亲力亲为对孩子进行保护是远远不够的，授之以鱼不如授之以渔，教会孩子如何应对“被打危机”，如何正确解决与小伙伴间的矛盾更为重要！
方法/步骤2
1、绘本推荐！这些绘本可以让难懂的道理迅速被孩子吸收，善良和正义的种子自然会种在孩子心中~01《别再捉弄人啦！》推荐阅读年龄：3~6岁小猴子咪咪好可怜：她很喜欢和表格莫莫玩儿，但莫莫总是捉弄她。奶奶知道后，和咪咪想了一个巧妙的计划，要给莫莫点儿教训......这个计划让莫莫认识到：捉弄人是不好的，并和咪咪最终成了好朋友。教会孩子反抗的第一步是在成年人的帮助下拿起语言的武器，声明权益、抗议伤害。
2、02《青蛙头上的包》推荐阅读年龄：3~4岁雨蛙和赤蛙在树下打架。他们你一拳，我一脚，谁也不让谁。这时，田鸡走过来了，他劝他们有话好好说，不必动手打架。可是雨蛙和赤蛙听不进去，他们互相指责，动手教训着对方。这时，一阵风吹起，一个东西落了下来……
3、03《阿内宫大战塔罗拉》推荐阅读年龄：3~6岁太郎和姐姐总是吵架，为了争玩具，为了争用厕所，或者为了争睡在爸妈之间的机会。争吵时常升级，并且常常演化为战争，此时，姐姐变身为超人阿内宫，弟弟变身为巨人塔罗拉。两个怪兽开始了对决，他们又喊又吼，打打踢踢，一片大乱。但哭泣、喊叫都只是孩子游戏的一部分，结束后孩子们就会进入香甜的梦乡。让家长理解“打架”是孩子间的一种游戏，教孩子正视“冲突”，心理健康成长。孩子变身成为敢于发声的乖宝宝，以后再也没人敢欺负，小盆友你这么正义有当警察叔叔的潜质哟~
