英语作业态度质量标准霄膀攴褂
1,书写规范,美观。包括字母书写笔顺,大小写,单词间距,标点符号等。否则一律重做。嗑捭蟮阁
2,作业是否改错且知道错误原因和正确解答思路过程。否则重改。
3,理解每一个句子,每段话,每篇文章的大意,连续一到两次由于主观原因不达标的,组长可以要求本学期作业带翻译等其他正确措施。组内累计有三人或者三人以上违反此项要求,则本组自动全员执行作业带翻译要求。
4,杜绝低级错误作业。如题目要求每词使用一次,答案却造成一词多次使用。前后题互相隐射答案单词写法而实际造成某题做错或者单词写错。产生了不合逻辑不合常理的含义等。
5,书面表达题结构完整,格式正确,有开头,正文,结尾。
6,预习作业常规要求:扫除最基本的单词障碍,达到会读,知道含义。
重点探索预习中产生的初级疑问。
不耻下问,向老师请教百思不得其解的疑难问题。
7,独立思考,积极探索,探索不出的积极向老师请教。严禁直接抄袭他人作业中的或者辅导书籍中的答案。
8,无经过批准的特殊原因,当天的作业当天之内务必上交。
9,作业完成后自查作业是否尽了自己的最大努力并自评是否达标。然后交到组长处检查。组长的作业课代表负责检查。其它职能干部每天抽查不同类别的作业至少2人次并记录报告。
10,组长检查学习任务需用红笔作上标记并留下日期。包括未集体上交的各种学习单卷。
11,出现态度不端正,违反标准的各项学习任务,组长,课代表失职则采取抄写此标准等惩戒措施。
12,组长每周可以组织至少一次5到10分钟的学习竞赛交流活动,如听写,学习方法交流指导。
13,课代表负责有效指导,督促学习组长以身示范并按时严格按标准开展作业检查工作。
14，请假学生返校后，应该及时补习功课和学习任务。