日语里面数字的读法分僭轿魍儿为两种：音读和训读。
音读读法：（1-10）
一（いち）
三（さん）
四（よん）
五（ご）
六（ろく）
七（なな）
八（はち）
九（きゅう）
十（じゅう）
百（ひゃく）
两百就是二百（にひゃく）
后面的三百四百都是前面的数字读法加上ひゃく
音读读法较为常用，但有的时候又必须用训读读法，如下：
训读读法：（1-10）
一（ひと）つ
二（ふた）つ
三（みっ）つ
四（よっ）つ
五（いつ）つ
六（むっ）つ
七（なな）つ
八（やっ）つ
九（ここの）つ
十（とお）
扩展资料：
音读，训读都是针对日文汉字而言的。
通俗说，音读是指汉字的发音模仿该字传入日本时中国人的念法而念，一般用在该汉字为词语中的一个语素，而不是整个词语意思的时候，比如：“中国人（ちゅうごくじん）”中的人发：じん（jin）,人字在词语中只是词义的一个要素，所以模仿汉语发音，为音读。
训读，是日语很多词改用汉字表示后，这个汉字表达的意思日本语本来怎么发音就怎么发音。比如，人这个字，在汉字传入日本之前日本念ひと（hito），就是训读。
在表示这个人，那个人的时候，人字所表示的就是字本身的意义，而不是语素，通常用训读。那个人：その人（sonohito）,音读是从中文的发音上演变过去的，训读是日文本来的读法。
一般情况下，中文的单词用的都是音读，如果你看到某个汉字单独出现，一般都是训读。
比如说：“人口”就要音读，单独的“人”或“口”就要训读，日语汉字一般都会有音读和训读，由于汉字词汇传入日本的时间不同，同一汉字会有几种音读，由于汉字常常一词多义，训读也会有好几种。