家长是孩子的老师，在孩子进入幼儿园时，要具备基本的自理能力；在进入小学后要养成良好的习惯和礼貌行为，这些都需要家长的参与。
方法/步骤
1、帮助孩子制定行为准则：在家庭生霰翌倡戈活中，可以帮助孩子制定一些常见的行为准则，比如，吃饭要吃干净，不能随地丢垃圾，看电视看多久，对爸爸妈妈说谢谢等，让孩子有规捷态奥轹矩的意识。在进入小学前，对孩子也要制定时间计划，比如晚上几点写作业，几点上床睡觉，娱乐时间有多久等。
2、家长以身作则：除了给孩子立规矩，家长也要以身作则，家长的言传身教是孩子的老师，而且孩子在幼儿时期很喜欢也很擅长模仿，所以家长一定要注意自己的言行。
3、制定奖惩规则：除了立规矩，还应当适当的奖惩，孩子做的不好，要批评、惩罚，孩子做的好了要给予高度的赞赏和鼓励，让孩子在遵守行为中体会到成就感，从而慢慢的不自觉开始遵守这些行为。
4、切忌不要做对比，从我们的童年经历来说，我们都不喜欢爸妈拿别人家孩子作对比，听到最多最烦的就是“你看某某某，学习成绩多好，多听话”，同样的，我们也不能这样对待自己的孩子，这样会让孩子反感、自卑，反而会产生不会的心理影响。