孩子是祖国的花朵，适度的灌溉对孩子是有益的，孩子能健康成长。可是在与孩子的交流中，总会感觉有些孩子有些自负。过度的自负对孩子来说是有弊无利的，他在与人相处时肯定会有些格格不入的。下面就这个话题来谈谈如何克服：
方法/步骤
1、自负心理有个典型特征就是自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行。很少关心别人，与他人蔡龇呶挞关系疏远。看不起别人，总认为自己比别人强很多，固执铺夹惝虔已见，唯我独尊，总是将自己的观点强加于人，在明知别人正确时，也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。如某同学总是说他的文具盒有多么多么漂亮，对别人的东西不屑一顾。这对别的孩子来说，就太不受欢迎了。
2、造成自负的心理有多方面的原因，父母的宠溺、无限制的夸赞、亲戚朋友的劾隍伲儆夸奖、家庭条件的优越造成孩子自己的内心骄傲等等，这些都会造成孩子的自负心理。当然，对于自负，还是应该看他的两面性撅掏浑锌。适度的自负让孩子有斗志。但是过度的自负就不好了，对于别人的意见接纳不了，这对以后还是将来都是有害的。
3、如何克服此心理，我觉得要从几个方面入手。接受批评。当老师或同学指出自己的错误时，要勇于承认并改正。这一点，家长要鼓励孩子这样做。只有这样，孩子才能成为一个全面的人。
4、要和同学友好相处，不恶意抵毁同学。家庭条件优越不代表将来一辈子优越。将来还是要靠自己的。真诚的对待同学和老师，相信你一定是受同学们欢迎的。
5、以人之长,补己之短。充分认识到自己的短处，学习别人的长处。要有海纳百川的胸怀。俗话说：从小看到大。小时候的行为习惯造就长大后的成就。
6、家长和老师的帮助。在家庭中，家长要多鼓励孩子，一旦孩子出现自负自傲时，适时的批评必须有。在学校里，老师是园丁，是孩子们的良师益友，不仅仅传道授业解惑，也要关注孩子心理的发展。
