亲爱的小朋友，你在做解决问题的过程中，经常会遇到这样子的问题：小明从爬缬方焱蜱一个楼层需要2分钟，从一楼到桃轾庾殇4楼需要几分钟呢？或者是小明爬一楼层需要2分钟，他放学回家爬楼梯用了8分钟，小明家住在几楼呢？我们把这种题叫作爬楼梯的题，对于二年级的孩子有一定的迷惑性，可以从以下几个方面着手。
工具/原料
楼梯
本
笔
方法/步骤
1、可以通过实践来进行教学，首先是可以带孩子爬一爬楼里面的楼梯。让孩赤蹭荸锅子有一个概念，就是进楼就是一楼，爬一层以后就是二楼了。
2、可以通过画图帮助孩子辅助了解相关的概念。通过画图和实践得知，上四楼的话只需要爬3个楼层的台阶就可以了。
3、所以题目最终转换成了间隔问题。爬的楼层数=所住楼层-1所以第一道题是这样子算的：
4、所住楼层=爬的楼层数+1所以第二道是这样子算的
