私以为，人都需要终身学习的能力，所谓“活到老，学到老”，每个阶段我们生活经历愈多，我们的想法和感悟可能也会发生改变。由于题目是小学教师，考虑到职业性，我们可以从3个大方面保持学习的能力。
工具/原料
书籍
方法/步骤
1、多阅读。所谓“书籍是人类的阶梯”，哲学、历史、人文、科技、天文……人类的大脑记忆是不可传承的，但是前人所记录的发现，是站在巨人肩膀上眺望宇宙的前提。丰富的阅读，可以让我们认识更加广阔的世界，同时带给我们更精彩的心路历程。
2、多输出。接纳了一个好的肩痄镣扰阅读习惯后，如何保持阅读的记忆，清晰的思维？持续输出是很好的方式，自己做笔记，发表理论直和鋈俾观点，撰写短文甚至小说，完美契合教师传道授业解惑的精神——将融会贯通的知识揉碎掰开，重新编织成孩子们能够理解的语言，不正是教师一直在做的事情吗。我想我还记得曹文轩的《草房子》，一篇优美又充满童趣的儿童文学，甚至带给成年人很多思考。
3、不设限。可以告诉自己要实现任缬方焱蜱一目标，但不要胆怯于去尝试新的事物，每个人都是从不会到会的过程，只要充咫圄虍咻满兴趣，兴趣就是你最好的老师，坚持能让你身上闪闪发光。比如：学一门外语；学一样乐器；学会演讲等等，可能也是孩子们更爱你的原因哦~
4、归根结底，终身学习能力的重点，在于学习。网络发达的文明社会，我们拥有太多宝贵资源，可供我们去汲取知识。
5、种一棵树最好的时间是10年前，其次是现在。共勉！