二建考试阅卷老师的“潜规则”

 时间:2024-11-07 07:52:44

2017年二建考试已进入倒计时状态,小伙伴们准备的怎么样了,是不是倍感焦虑呢?在这个时候给大家分析一些二建考试阅卷的“潜规则”。相信对大家的备考答题会有很大帮助。

方法/步骤

1、「阅卷老师喜欢字迹工整、版面清晰」写字不能离密封线太近,字不能写太粗太密太乱,最好买支极细笔,字越工整越好,评卷人也愿意给多点分。当本页不够答题要占用其他页时,在下面注明:转第×页;因为每个评卷人仅改一题,你转到另一页他可能不知道、看不到了。

二建考试阅卷老师的“潜规则”

2、「阅卷老师讨厌答非所问」考试要答对得分点,否则,字再多也不得分。答题有技巧,问为什么擢爻充种的?前一问答案多牾肟甘道为否定,不问为什么的,前一问答案多为肯定;不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替,在回答问题时,只要有可能,就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一。例如:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答:不合法(1分)在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到法规,后一问你可能只得到1分或者没有分。注意一些字眼的运用,比如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法。有人答:不合理。为此阅卷老师讨论了一会,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。

二建考试阅卷老师的“潜规则”

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3、「阅卷老师喜欢言简意赅」考试应相信第一感觉,很多考生在涂改答案过程中,“把原来对的改成错的”有很多。确定完全答对了,就不要展开答,也不要写多余的话,能越少字表达出正确的意思就越好,这样改卷人看得舒服,你也能省时间。例:施工单位索赔能否被批准,监理工程师做法是否合理?你只需回答“能,合理”即可。有人答:施工单位索赔能被批准,监理工程师做法完全合理。更有人回答:施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理,但应该先通知建设单位,或监理工程师做法合法不合理,或监理工程师做法合理不合法。前者多余,万一工期不能索赔呢?到手的分就没了。后者完全是拿不到分的,既然是考试,就没有模菱两可的答案的。千万不要出现“不完全正确”“部分不妥”字样。

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4、「阅卷老师给分有原则」铅笔答题也给分,但是否有效等上一级汇总时再决定是否给分;第一问答对,但原因答错也给分。如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答:不合法,因为已经完工,合同已失效,可不必理会建设单位。后者答错不影响前者得分。不要担心自己的试卷因评卷人的心情不佳或疲劳而乱打分,这种不负责的现象极少,评卷人也有爱才之心,如你书写工整,认真答卷,评卷人可以感受到你那种迫切想考好的心情的,自然不会乱扣分。

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5、「阅卷荣亻趾渡老师更喜欢专业术语」多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换。有些题中只提到建设单位,你答题却口口声声甲方,未必会给分你,建设单位就一定是甲方骰溆劣铼吗?题中说的是索赔,你则说追加。另外一个原因是:多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人,见你答不好或者是心情紧张,发挥不佳等因素造成,会尽量为你争取更多的分;有些问题问为什么?有可能含另一问:怎样才正确?所以最好答完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。例:乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?如你回答:不能,因为双方无合同关系。以为全答对了?别高兴太早,5分只得了3分。正确答案是:不能(1分),因为双方无合同关系(2分),应该乙施工单位向甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔(2分)。

二建考试阅卷老师的“潜规则”

6、答题技巧

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7、注意事项

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8、结合自身能力答题

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9、例如

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