《傅雷家书》的写作背景：
这两封家书是傅雷在1954年和1955年写给他儿子傅聪的。傅聪当时在国外学习音乐。傅雷通过家书这种形式，关心和教育儿子，给儿子智慧和鼓舞，同时体现了傅雷对儿子的青春之心和舐犊之情。
课文可选取的两则家书，分虽写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟，对儿子的殷殷期望；以两种不同风格展现出傅雷对儿子的深情父爱，以及对音乐艺术的真切感受。
扩展资料
《傅雷家书》首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
不只重视对子女的（思想、道德、情操和传统文化）修养方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活）的每一个细枝末节。
傅雷自己生活的准则是学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。
他经常给儿子翻译莫扎特、贝多芬、肖邦的资料。傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还是人生和艺术上的知音关系；亲密无间的朋友；师生关系。
傅雷是一个严厉、尽责的父亲，信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
傅雷说，他给儿子写信的作用有：讨论艺术；激发青年人的感想；训练傅聪的文笔和思想；做一面忠实的“镜子”。
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