0到6个月儿童的社会交往发展特点

新生儿对外部世界充满兴趣，努力的区感知自己的身体和外部世界。对有自闭症倾向的儿童进行早期识别。

方法/步骤

1、情感同步。对养育着的声音和气味感知的基础上，原始情感（快乐、愤怒、惊讶）与养育者同步。

2、社会参照。情感上需要参照养育者的表现获得安全依赖，是模仿的基础。

3、分享兴奋。依据安全感的获得与养育者互动。

4、简单规则。感知周围，探索自己和安全感获得是控制行为和完成交流所必须的。

5、自闭症儿童不看，不听，不受哄。依恋感知不充足，不在意大人的情感变化。