我们都知道，弱视强调越早治疗，视力恢复的可能性就会越大，8岁之前是弱视治疗的敏感期。专家提醒各位家长，8岁之前，同样也是孩子性格习惯形成的重要时期。弱视宝宝在平常的生活及与小朋友的相处中，难免会因为弱视的影响而发生一些小摩擦甚至是负面的情绪心理。家长在认真督促治疗的同时，不要忘了孩子的心理疏导。
工具/原料
孩子的不良情绪会影响性格的形成
让孩子知道：视力不好只是暂时的
加强孩子生活能力的训练
联合老师一起引导孩子健康心理及自信心
方法/步骤
1、孩子的不良情绪会影响性格的形成 弱视宝宝因视力低下擢爻充种的原因，对于事物及周围环境、人物、时间的判断有时候会出禊耗髻编现错误。因此，有时候会被粗心的家长责怪及同龄的孩子嘲笑。久而久之，会慢慢的不愿意参与集体生活，感觉自己被社会抛弃，逐渐形成自卑的心理。若这个问题长期得不到重视，孩子的性格最终会变多孤僻离群，敏感多疑，或者依赖性过强，甚至狂躁，自残等。 所以，家长应重视弱视宝宝的心理疏导。弱视只要在最佳的时期坚持治疗，视力就会有很好的提升。同样的道理，孩子的心理健康也需要在最佳的时期调整，一旦形成了不良的性格习惯，将很难改善，会影响一生。
2、让孩子知道：视力不好只是暂时的 弱视宝宝心理疏导，首先需要宝宝明确的是，视力不好只鋈守踬痊是暂时的。弱视仅仅是现阶段的视力发育与同龄的小朋友相比发展较为缓慢，只要努力训练治疗，视力也会与同龄孩子一样鹚兢尖睁的。每个小朋友都会有遇到嘲笑的可能，并不是仅仅因为你戴眼镜或者单眼遮盖而嘲笑你。有些小朋友胖一点或者瘦一点，一样会遭遇其他小朋友的嘲笑的。 需要让孩子明白的是，一般小朋友的嘲笑都是无心的，只是不了解孩子眼睛的情况而已，并无恶意。家长则需要主动疏导孩子的不良情绪，做一名耐心的听众，主动询问孩子的日常生活。例如今天玩得开心吗?和小朋友玩了什么游戏?喜欢和哪个小朋友进行游戏?逐步询问，找到根源，适当的让孩子发泄，排解不良的情绪。然后帮孩子重建信心，告诉孩子只是视力暂时差一点而已，很快就会追上了，而且宝宝的唱歌跳舞都很厉害，很多小朋友羡慕的呢。面对嘲笑，自信的回复就好。
3、加强孩子生活能力的训练 加强孩子生活能力的训练，有助于孩子自信心的建立。因为弱视影响，有些孩子可能掌握某项生活技能会比同龄孩子慢一些。这时候，家长可以加针对性的强孩子这方面的锻炼，令孩子熟练的掌握某些生活能力。让孩子在老师及同龄小朋友的面前也可以自信昂扬。
4、联合老师一起引导孩子健康心理及自信心 孩子3岁以后，除了在家，大部分的时间都在学校。这时候，老师就起着非常重要的作用。家长可以联合老师一起引导孩子的心理健康及自信心。随时和老师保持联系，关注孩子在学校的表现。同时，可以给老师普及一下弱视的常识，不是所有的老师都了解弱视的。让老师在课堂中有意识的引导小朋友，让孩子的弱视治疗及学校生活更加顺利。